教材申报 2015-08-25
之前教师职称改革传的沸沸扬扬现在终于有了准确的消息啦,中小学教师可评正高级啦!职称制度改革后,江苏省中小学教师在职称等级上统一设置为正高级、高级、一级、二级、三级5个等级。改革前已取得专业技术职务任职资格依然有效,择优聘任到相应岗位时,不需经过评审委员会的评审。

大家听到这个消息当然是很开心的,这次改革把原来中、小学教师职称合并为统一的职称系列,设置正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师5个职称等级。这样一来不单单待遇的问题,同时也得到了自己教学的认可,目前实行中小学正高级教师实行聘期管理,人岗合一,岗随人走。聘用后,须在一线从事教学科研工作,脱离教学科研岗位的,不再聘用。
下面小编推荐评教育职称可以用到的教育期刊:
《小学数学教育》
是中国教育学会小学数学专业委员会会刊。该刊创办以来,密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会的研究课题,交流小学数学教学改革的经验,对提高我国小学数学教学质量起到了积极的推动作用,受到广大小学数学教师。
《中小学教师培训》
中小学教师培训坚持正确的办刊方针,及时宣传国家有关师资培训的方针、政策,探索中小学教师继续教育的理论、途径和方法。推广中小学教师培训的经验和成果,报道国内外师资培训信息,研究中小学各学科教育教学理论和方法。
文章名称:江苏小学教师能评高级了吗
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