教师评职称承认刊物有哪些

　　教师评职称承认刊物有哪些呢?职称论文发表是需要选择刊物投稿的，对于期刊的选择一直都是很多作者的困扰，不知道怎么选择期刊投稿。期刊对于论文发表来说是很关键的，论文只有在正规的期刊上发表才奏效，近期，有很多人员咨询小编关于教师评职称承认的刊物有哪些的问题，接下来，小编详细的说说：

　　首先，论文发表一定得在符合论文类型并且是正规的期刊上投稿才行，正规的期刊都是有双刊号的，国内刊号以及国外刊号，虽然假刊也是有双刊号的，但是在论文发表之前在知网上查询一下还是会发现期刊漏洞的。所以作者在选择期刊投稿的时候一定不能过于着急，要根据论文的实际情况细心选择。接下来，小编详细的推荐几本期刊供大家参考：

　　国内刊号：22-1214/G4

　　期刊周期：月刊

　　国际刊号：1005-1058

　　影响因子：0.37

　　主办单位：东北师范大学

　　出版地区：吉林

　　主管单位：中华人民共和国教育部

　　期刊级别：北大核心期刊

　　《中小学教师培训》创刊于1984年，原刊名为《高师函授》,1989年更名为《中学教师培训》，1993年更名为《中小学教师培训》(月刊，国内外公开发行)，是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物，是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。

　　国内刊号：11-4801/Z

　　期刊周期：月刊

　　国际刊号：1672-205

　　影响因子：0.13

　　主办单位：北京师范大学

　　出版地区：北京

　　主管单位：教育部

　　期刊级别：国家级期刊

　　《中国教师》本刊以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任，集专业类、职业类、时政类和生活类栏目为一体，面向广大教师，零距离走进教师生活，反映教师心声，关注教师专业成长!特色栏目有：特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、课改之窗、学校*家庭*社会、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书在手、人淡如菊等。

文章名称：教师评职称承认刊物有哪些

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